Gobierno de Puebla rehabilita escuelas afectadas por la tormenta “Jerry” y fortalece infraestructura educativa
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7/12/2026
El gobierno de Puebla entregó la rehabilitación integral del preescolar “María Enriqueta” y de las primarias “Emiliano Zapata” y “Venustiano Carranza”, además de nuevos techados escolares, como parte de las acciones para recuperar la infraestructura educativa dañada por la tormenta tropical “Jerry” en 2025.
Durante la entrega de las obras, el gobernador Alejandro Armenta Mier destacó que la renovación de estos planteles permitirá que niñas, niños y docentes desarrollen sus actividades en espacios más seguros, dignos y adecuados para el aprendizaje.
El mandatario reconoció el respaldo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, al señalar que la recuperación de esta microrregión ha sido posible gracias a la coordinación entre los gobiernos estatal y federal. Entre las acciones realizadas mencionó la rehabilitación del acceso principal a la zona, la construcción de un muro de contención y la ejecución de obras de mejoramiento en los centros educativos.
Armenta Mier recordó que, durante la emergencia ocasionada por las intensas lluvias de la tormenta tropical “Jerry”, los planteles funcionaron como albergues temporales para brindar refugio a las familias afectadas, por lo que su rehabilitación representa una medida de justicia social y un paso importante para fortalecer la resiliencia de las comunidades.
Asimismo, agradeció la solidaridad de la población y el trabajo coordinado de las dependencias de los gobiernos estatal y federal, cuya intervención permitió atender de manera oportuna a las personas damnificadas y avanzar en la reconstrucción de la infraestructura pública.
El gobernador señaló que estas acciones forman parte de la estrategia de desarrollo territorial impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, basada en el principio de “más territorio y menos escritorio”, con el propósito de acercar los servicios gubernamentales a la población.
Como parte de esta política, explicó que Puebla fue dividida en 31 microrregiones, lo que facilita una atención más eficiente a las necesidades de cada comunidad y permite ejecutar obras prioritarias en materia de educación, infraestructura y bienestar social.
Con la rehabilitación de estos planteles y la construcción de nuevos techados escolares, el gobierno estatal busca garantizar mejores condiciones para el aprendizaje y reforzar la infraestructura educativa frente a futuros fenómenos naturales.
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