Hidalgo refuerza estrategia educativa con enfoque incluyente e innovador
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En un encuentro que reunió a autoridades educativas de distintas entidades del país, el gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, encabezó la Séptima Sesión Ordinaria del Espacio de Deliberación de las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior, donde reiteró su compromiso de fortalecer un modelo educativo más pertinente, equitativo y acorde a los retos actuales.
Durante su participación, el mandatario destacó la solidez del sistema de educación superior en la entidad, conformado por universidades tecnológicas, politécnicas y la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, lo que —dijo— representa un factor clave para impulsar el desarrollo económico. En ese sentido, subrayó que su administración destina más del 45 por ciento del presupuesto estatal al rubro educativo.
Menchaca Salazar puntualizó que aproximadamente una tercera parte de la población hidalguense forma parte del sistema educativo, lo que hace indispensable consolidar la vinculación entre las instituciones académicas y el sector productivo, con el objetivo de brindar a las y los estudiantes mayores oportunidades de crecimiento profesional y personal.
Por su parte, el subsecretario de Educación Superior del Gobierno de México, Ricardo Villanueva Lomelí, explicó que este tipo de encuentros permiten analizar y fortalecer la política nacional en la materia, considerando tanto las experiencias locales como los desafíos emergentes, entre ellos el desarrollo de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías.
En su intervención, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, resaltó la importancia del trabajo coordinado entre los distintos niveles de gobierno y las instituciones educativas, al señalar que estos espacios favorecen la construcción de acuerdos estratégicos y nuevas líneas de acción en beneficio de las y los estudiantes de nivel superior.
La sesión se consolidó como un foro clave para el intercambio de ideas y la definición de estrategias orientadas a mejorar la calidad educativa en el país, bajo una visión de colaboración y desarrollo con sentido nacional.
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